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《工程测量学实验》教学大纲
作者:管理员 来源:资源与环境学院 发布时间:2016-05-19浏览量:

《工程测量学实验》教学大纲

Engineering Surveying Experimental

课程编码:21A42008 课程类别:专业基础课(必修课) 学分:0.5

计划学时:16 课程属性:实验

适用专业:水文与水资源工程

参考资料:《工程测量实验(习)指导书》方允治、庞桂斌编

教学目的与任务

本课程是为《工程测量学》课所开的实验课程。课程的内容以测量基本仪器使用为主,实验课程将配合理论课进行,每讲完一个理论单元将配合一个实验课程。实验主要以综合型实验为主,即在讲清实验内容、演示实验步骤后,将要求学生分组进行实验,以达到使学生熟练使用基本测量仪器的目的。

教学基本要求

1、通过实验课程的学习,学生应该掌握三大基本测量(距离、高程及角度测量)的相关仪器的操作,熟悉仪器的结构,测量数据的处理及精度评定。

2、实验环节中,在讲清实验内容、演示实验步骤后,将要求学生分组进行实验,必须注意在传授相关理论知识的同时着重培养学生仪器操作能力,锻炼学生发现问题和解决问题的能力。

3、掌握大比例尺地形图的测图、绘图、读图专业技能,锻炼学生的动手能力和创新思维,为培养合格的相关专业人才奠定基础。

教学内容、方式及过程安排

项目一:水准仪器认识 建议学时:2学时

[教学目的与要求]掌握水准仪的构造与使用方法,会进行一测站水准测量

[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

项目二:闭合水准路线测量 建议学时:2学时

[教学目的与要求]掌握闭合水准路线的测量方法及内业计算理论及方法

[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

项目三:水准仪i角检验 建议学时:2学时

[教学目的与要求]了解水准仪各轴线间的几何关系,掌握i角检验的目的和方法

[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

项目四:经纬仪认识 建议学时:2学时

[教学目的与要求]掌握经纬仪的构造与使用方法,会进行安置经纬仪

[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

项目五:测回法测角 建议学时:2学时

[教学目的与要求]掌握测回法测角原理、方法及相关计算

[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

项目六:方向法测角 建议学时:2学时

[教学目的与要求]掌握方向法测角原理、方法及相关计算

[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

项目七:竖直角测量 建议学时:2学时

[教学目的与要求]掌握竖直角测量原理、方法及相关计算

[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

项目八:全站仪演示操作 建议学时:2学时

[教学目的与要求]通过对全站仪的演示操作,使学生学会用全站仪测量角度、距离、坐标及用全站仪放样

[教 学 方 式]老师示范操作后学生集中实验

[场所及条件要求]室外空旷区域

[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告

[注 意 事 项]学生文明着装,注意人身及仪器安全

成绩考核与评定

成绩考核依据:(1)实验报告;(2)平时成绩。

考核方式:按要求撰写实验报告。

成绩评定办法:八次实验报告的平均成绩(70%)+平时成绩(30%)。

修订时间2016.3.25 撰稿人:方允治、庞桂斌 审核人:桑国庆

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