本科生教育

地理科学(师范)专业

网站首页   ⁄   本科生教育   ⁄   教学大纲   ⁄   地理科学(师范)专业   ⁄   正文
《地质学与地貌学实验》教学大纲
作者:管理员 来源:本站原创 发布时间:2016-05-19浏览量:

Experiment of Geology and Geomorphology

课程编码:21A52083 课程类别:专业基础课 学分:0.5

计划学时:16 课程属性:实验

适用专业:地理科学、地理科学师范类、自然地理与资源环境专业

教学目的与任务

地质学与地貌学实验是地质学与地貌学的实践课程,地质学与地貌学是地理科学和自然地理与资源环境专业的重要基础课。通过该课程的教学使学生了解岩石圈的基本特征和基本技能,为地貌、土壤、水文、区域自然地理、经济地理以及环境学等后行课程的开设,打下坚实的地质和实践基础。地质学与地貌学实验是一门需要具有高度观察能力和分析推理能力的基础学科,主要培养学生的观察能力和分析推理能力。

本实验课为理论教学外的独立实验。目的是验证课堂所学理论知识,加深学生对课堂所学理论知识的理解,培养学生实验室观察、分析的技能和技巧。培养学生掌握和学习地质学与地貌学的实验方法和研究的技能,提高分析自然地理现象相互联系、相互制约的能力。培养学生独立思考和辨证唯物主义思想方法,培养学生严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风。

教学基本要求

1.掌握矿物的物理性质和肉眼鉴定方法、掌握岩石的鉴定方法。能够识别常见矿物和岩石。

2.掌握罗盘的构成与使用方法,学习用罗盘测量方向、坡度、走向、倾向、倾角;了解岩层产状测量的重要性,掌握其记录方法。

3.了解地质图的基本内容,掌握分析地质图的方法和步骤;掌握V字型法则,学会编制倾斜岩层的地质剖面图;认识各类接触关系在地质图上的表现,学会地质图上编制褶皱地区地质剖面图,及分析和描述褶皱与断层;学会地质图的综合分析和应用,提高分析和解决问题的基本能力并编制读图报告。

教学内容、方式及过程安排

实验一:矿物的形态、物理性质以及常见矿物的鉴定 建议学时:4

[教学目的与要求] 通过观察矿物的形态和物理性质,学会肉眼鉴定矿物的一般方法,并对所观察的矿物进行系统描述,掌握主要矿物尤其是主要造岩矿物的鉴定特征。

[教 学 方 式]集中讲解,分组实验,老师指导。

[场所及条件要求]地质地貌实验室;实验用具:条痕版、小刀、放大镜、稀盐酸

[作 业 要 求]记录实验数据,书写实验报告。

[注 意 事 项]注意安全,爱护实验用具。

实验二:火成岩的观察与鉴定 建议学时:2

[教学目的与要求] 观察常见的火成岩标本,学会肉眼鉴定火成岩的一般方法,并对所观察的火成岩进行系统描述;掌握主要火成岩的鉴定特征,能够准确鉴定主要火成岩。

[教 学 方 式]集中讲解,分组实验,老师指导。

[场所及条件要求]地质地貌实验室;实验用具:条痕版、小刀、放大镜、稀盐酸

[作 业 要 求]记录实验数据,书写实验报告。

[注 意 事 项]注意安全,爱护实验用具。

实验三:沉积岩的观察与鉴定及化石的观察 建议学时:4

[教学目的与要求] 观察常见的沉积岩标本,学会肉眼鉴定沉积岩的一般方法,并对所观察的沉积岩进行系统描述;掌握主要沉积岩的鉴定特征,能够准确鉴定主要沉积岩;能够根据沉积岩的结构、构造等特征初步分析其成因。

通过认真观察常见的古生物标本,初步认识几种重要门类化石的基本构造及其形态特征,了解地质历史时期的生物发展和演化特征,认识最主要的标准化石。

[教 学 方 式]集中讲解,分组实验,老师指导。

[场所及条件要求]地质地貌实验室;实验用具:条痕版、小刀、放大镜、稀盐酸

[作 业 要 求]记录实验数据,书写实验报告。

[注 意 事 项]注意安全,爱护实验用具。

实验四:变质岩的观察与鉴定 建议学时:2

[教学目的与要求] 观察常见的变质岩标本,学会肉眼鉴定变质岩的一般方法,并对所观察的变质岩进行系统描述;掌握主要变质岩的鉴定特征,能够准确鉴定主要变质岩。

[教 学 方 式]集中讲解,分组实验,老师指导。

[场所及条件要求]地质地貌实验室;实验用具:条痕版、小刀、放大镜、稀盐酸

[作 业 要 求]记录实验数据,书写实验报告。

[注 意 事 项]注意安全,爱护实验用具。

实验五:野外岩石地层观察及地质罗盘仪的使用 建议学时:2

[教学目的与要求] 在野外观察地层,加深对岩石的认识,大体掌握三大类岩石的区别;掌握罗盘的构成与使用方法,学习用罗盘测量方向、坡度、走向、倾向、倾角;了解岩层产状测量的重要性,掌握其记录方法。

[教 学 方 式]集中讲解,分组实验,老师指导。

[场所及条件要求]马武寨山;实验用具:小刀、放大镜、稀盐酸、罗盘

[作 业 要 求]记录实验数据,书写实验报告。

[注 意 事 项]注意安全,爱护实验用具。

实验六:地质图的判读 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解地质图的基本内容,掌握分析地质图的方法和步骤;掌握V字型法则,学会编制倾斜岩层的地质剖面图;认识各类接触关系在地质图上的表现,学会地质图上编制褶皱地区地质剖面图,及分析和描述褶皱与断层;学会地质图的综合分析和应用,提高分析和解决问题的基本能力并编制读图报告。

[教 学 方 式]集中讲解,分组实验,老师指导。

[场所及条件要求]地质地貌实验室;实验用具:地质图、直尺

[作 业 要 求]记录实验数据,书写实验报告。

[注 意 事 项]注意安全,爱护实验用具。

成绩考核与评定

本实验课成绩主要根据学生的实验态度、操作技能和实验报告的完成情况综合评定,评分标准实习百分制。

90-100:考勤全勤;熟练掌握基本原理和实验操作的基本方法,记录与实习报告准确无误。

80-90:考勤全勤;掌握基本原理和实验操作的基本方法,记录与实习报告准确。

60-80:考勤全勤;了解基本原理和实验操作的基本方法,记录与实习报告基本准确。

60以下:缺勤两次以上;对基本原理和实验操作的基本方法不熟悉,记录与实习报告错误

修订时间 2016-3-21 撰稿人:罗芳 审核人:解伏菊

上一条:《大学体育——基础课》教学大纲

下一条:《人文地理学》教学大纲