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人文地理与城乡规划专业

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《居住区规划》教学大纲
作者:管理员 来源:本站原创 发布时间:2016-05-19浏览量:

Residential District Planning

课程编码:21A53051 学分:2.0 课程类别:专业任选课

计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0

适用专业:人文地理与城乡规划

推荐教材:胡纹主编,《居住区规划原理与设计方法》,中国建筑工业出版社,2007年。

参考书目:朱家瑾主编,《居住区规划设计(第二版)》,中国建筑工业出版社,2007年。

吴志强主编,《城市规划原理(第四版)》,中国建筑工业出版社,2010年。

于文波编,《社区规划与管理》,国家行政学院出版社,2014年。

课程的教学目的与任务

《居住区规划》教学目的是熟悉居住区规划理论及规划方法的演变历程,掌握居住区规划原理的基本内容与知识要点,明确居住区规划在城乡规划学科体系中的地位与角色,熟悉居住区规划设计的理论体系、基本程序、表达要点,掌握居住区规划设计方案评析的基本方法与要点。教学任务是使学生充分掌握居住区规划设计的基本理论,并基于城市规划基础理论培养学生运用居住区规划原理与设计方法对居住区、居住小区及居住组团等各类居住空间展开规划实践分析与研究,并培养学生具备独立进行居住区规划方案评析的能力。

课程的基本要求

1、通过课程学习,使学生了解居住区的类型、规模及相关概念,明晰居住区规划的主要任务,熟悉居住区规划设计的基本原则,熟悉目前居住区规划的主要问题及解决策略。

2、通过课程学习,使学生掌握各类型居住区的特征及规划特色,居住区的建筑、外部空间、道路系统及停车设施、市政工程等的规划设计方法。

3、通过课程学习,使学生了解居住区设计的未来发展趋势以及居住区的管理。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一章 居住区规划概论 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解居住区的类型、规模及相关概念,明晰居住区规划的主要任务,熟悉居住区规划设计的基本原则,熟悉目前居住区规划的主要问题及解决策略。

[教学重点与难点] 区分居住区、居住小区与居住组团的概念及其区别,掌握居住区规划的主要内容。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区的类型、规模及相关概念

第二节 居住区规划设计的基本原则

第二章 不同类型的居住区 建议学时:4

[教学目的与要求] 基于不同的区位、地形地貌、时间历程、社会集群、经济层次、社会容纳度、功能、建设方式、层数、密度等视角熟悉城市居住区的各种类型,掌握各类型居住区的特征及规划特色。

[教学重点与难点] 基于社会集群、社会容纳度等视角对居住区类型的划分。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 不同区位的居住区

第二节 不同地形地貌的居住区

第三节 经历不同时间历程的居住区

第四节 属于不同社会集群的居住区

第五节 不同经济层次人居住区

第六节 不同社会容纳度的居住区

第七节 不同功能混合型的居住区

第八节 不同建设方式的居住区

第九节 不同层数类型的居住区

第十节 不同建筑密度的居住区

第十一节 不同居住社群的居住区

第十二节 居住区类型的多元化趋势

第三章 居住区的规划结构与形态 建议学时:3

[教学目的与要求] 熟悉居住区典型的规划结构基本形式及其与之匹配空间形态,熟悉封闭型规划结构迈向开放型规划结构的演变历程及趋势。

[教学重点与难点] 封闭型与开放型规划结构的区别及其在设计方法的不同

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 影响居住区规划结构的主要因素

第二节 居住区规划结构的基本形式

第三节 居住区规划结构的布局形态

第四章 居住区的建筑构成 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉居住区的主要组成,掌握居住区主要建设类型的设计方法,掌握居住区公建及配套设施的规划布置方法。

[教学重点与难点] 居住区公建的类型及其指标控制要求

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区的住宅设计

第二节 居住区的公建及配套设施设计

第五章 居住区外部空间设计 建议学时:3

[教学目的与要求] 熟悉居住区外部空间的概念与构成要素;掌握外部空间的空间限定方法,重点掌握住宅群体空间组合的基本形式及经典方案评析。

[教学重点与难点] 住宅群体空间组合的基本方法与优化策略

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区外部空间的特征

第二节 居住区外部空间的构成要素与空间限定

第三节 住宅群体空间组合

第四节 公共建筑布局与外部空间组织

第六章 居住区道路系统及停车设施规划设计 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉居住区道路的分级和规划设计的基本要求,掌握居住区道路的技术构成及主要指标控制要求,熟悉停车设施的主要类型及其规划设计方法。

[教学重点与难点] 居住区道路系统及主要经济技术指标

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区道路分级及基本要求

第二节 居住区道路的技术构成

第三节 居住区停车设施的规划设计

第七章 居住区室外环境及绿化规划设计 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解居住区室外环境的概念、特征以及影响室外环境的组成要素;熟悉居住区绿化的类型、功能及基本要求;掌握居住区绿化的规划设计方法以及植物配置方法。

[教学重点与难点] 居住区绿化的规划设计方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 我国当前居住区室外环境概况与特点

第二节 居住区绿化的功能

第三节 居住区绿化的基本要求

第四节 绿地的布置

第五节 植物的种植

第八章 居住区市政工程规划 建议学时:4

[教学目的与要求] 熟悉给水、排水、电力、电信、燃气、供热、防灾、环卫等市政工程的主要内容与指标规定,掌握各类市政工程在居住区规划的基本方法。

[教学重点与难点] 各类市政工程在居住区中的规划设计方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区市政工程和规划

第二节 给水工程规划

第三节 排水工程规划

第四节 电力工程规划

第五节 电信工程规划

第六节 燃气工程规划

第七节 供热工程规划

第八节 防灾和环卫工程规划

第九节 居住区工程规划中的管线综合

第九章 居住区竖向规划设计 建议学时:4

[教学目的与要求] 熟悉竖向规划设计的目的和基本内容,。

[教学重点与难点] 居住区竖向规划的经济技术规定与设计方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 竖向规划设计的内容与设计原则

第二节 竖向规划的技术规定

第三节 用地竖向规划的设计方法

第四节 道路与广场的竖向规划

第五节 挖填方工程量的计算及土石方平衡

第十章 居住区规划指标与规划设计成果 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握居住区规划的主要指标,重点掌握居住区规划设计的成果形式。

[教学重点与难点] 运用居住区规划原理展开居住区规划与设计

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区规划的经济指标

第二节 居住区规划设计的内容与成果

第十一章 居住区物业管理 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉物业管理的基本概念,熟悉社区管理的主要内容与基本程序,。

[教学重点与难点] 掌握会所的功能组成、设计方法与空间组织。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 物业管理的基本概念

第二节 居住区的物业管理

第三节 会所的经营和管理

第十二章 我国居住区规划前瞻 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉影响我国居住区发展的主要因素,掌握我国典型城市居住区调研与分析方法。在未来居住区规划中如何采用开放性结构模式、并适应人口老龄化和我国其他国情的居住区模式。

[教学重点与难点] 在规划设计中选择开放性结构模式的方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 影响我国居住区发展的十大因素

第二节 我国典型城市居住区实态调研与分析

第三节 居住区发展趋势探讨一——开放型结构模式

第四节 居住区发展趋势探讨二——适应人口老龄化发展的居住模式

第五节 居住区发展趋势探讨三——适应于我国国情的居住区交通模式

Residential District Planning

课程编码:21A53051 学分:2.0 课程类别:专业任选课

计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0

适用专业:人文地理与城乡规划

推荐教材:胡纹主编,《居住区规划原理与设计方法》,中国建筑工业出版社,2007年。

参考书目:朱家瑾主编,《居住区规划设计(第二版)》,中国建筑工业出版社,2007年。

吴志强主编,《城市规划原理(第四版)》,中国建筑工业出版社,2010年。

于文波编,《社区规划与管理》,国家行政学院出版社,2014年。

课程的教学目的与任务

《居住区规划》教学目的是熟悉居住区规划理论及规划方法的演变历程,掌握居住区规划原理的基本内容与知识要点,明确居住区规划在城乡规划学科体系中的地位与角色,熟悉居住区规划设计的理论体系、基本程序、表达要点,掌握居住区规划设计方案评析的基本方法与要点。教学任务是使学生充分掌握居住区规划设计的基本理论,并基于城市规划基础理论培养学生运用居住区规划原理与设计方法对居住区、居住小区及居住组团等各类居住空间展开规划实践分析与研究,并培养学生具备独立进行居住区规划方案评析的能力。

课程的基本要求

1、通过课程学习,使学生了解居住区的类型、规模及相关概念,明晰居住区规划的主要任务,熟悉居住区规划设计的基本原则,熟悉目前居住区规划的主要问题及解决策略。

2、通过课程学习,使学生掌握各类型居住区的特征及规划特色,居住区的建筑、外部空间、道路系统及停车设施、市政工程等的规划设计方法。

3、通过课程学习,使学生了解居住区设计的未来发展趋势以及居住区的管理。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一章 居住区规划概论 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解居住区的类型、规模及相关概念,明晰居住区规划的主要任务,熟悉居住区规划设计的基本原则,熟悉目前居住区规划的主要问题及解决策略。

[教学重点与难点] 区分居住区、居住小区与居住组团的概念及其区别,掌握居住区规划的主要内容。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区的类型、规模及相关概念

第二节 居住区规划设计的基本原则

第二章 不同类型的居住区 建议学时:4

[教学目的与要求] 基于不同的区位、地形地貌、时间历程、社会集群、经济层次、社会容纳度、功能、建设方式、层数、密度等视角熟悉城市居住区的各种类型,掌握各类型居住区的特征及规划特色。

[教学重点与难点] 基于社会集群、社会容纳度等视角对居住区类型的划分。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 不同区位的居住区

第二节 不同地形地貌的居住区

第三节 经历不同时间历程的居住区

第四节 属于不同社会集群的居住区

第五节 不同经济层次人居住区

第六节 不同社会容纳度的居住区

第七节 不同功能混合型的居住区

第八节 不同建设方式的居住区

第九节 不同层数类型的居住区

第十节 不同建筑密度的居住区

第十一节 不同居住社群的居住区

第十二节 居住区类型的多元化趋势

第三章 居住区的规划结构与形态 建议学时:3

[教学目的与要求] 熟悉居住区典型的规划结构基本形式及其与之匹配空间形态,熟悉封闭型规划结构迈向开放型规划结构的演变历程及趋势。

[教学重点与难点] 封闭型与开放型规划结构的区别及其在设计方法的不同

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 影响居住区规划结构的主要因素

第二节 居住区规划结构的基本形式

第三节 居住区规划结构的布局形态

第四章 居住区的建筑构成 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉居住区的主要组成,掌握居住区主要建设类型的设计方法,掌握居住区公建及配套设施的规划布置方法。

[教学重点与难点] 居住区公建的类型及其指标控制要求

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区的住宅设计

第二节 居住区的公建及配套设施设计

第五章 居住区外部空间设计 建议学时:3

[教学目的与要求] 熟悉居住区外部空间的概念与构成要素;掌握外部空间的空间限定方法,重点掌握住宅群体空间组合的基本形式及经典方案评析。

[教学重点与难点] 住宅群体空间组合的基本方法与优化策略

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区外部空间的特征

第二节 居住区外部空间的构成要素与空间限定

第三节 住宅群体空间组合

第四节 公共建筑布局与外部空间组织

第六章 居住区道路系统及停车设施规划设计 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉居住区道路的分级和规划设计的基本要求,掌握居住区道路的技术构成及主要指标控制要求,熟悉停车设施的主要类型及其规划设计方法。

[教学重点与难点] 居住区道路系统及主要经济技术指标

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区道路分级及基本要求

第二节 居住区道路的技术构成

第三节 居住区停车设施的规划设计

第七章 居住区室外环境及绿化规划设计 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解居住区室外环境的概念、特征以及影响室外环境的组成要素;熟悉居住区绿化的类型、功能及基本要求;掌握居住区绿化的规划设计方法以及植物配置方法。

[教学重点与难点] 居住区绿化的规划设计方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 我国当前居住区室外环境概况与特点

第二节 居住区绿化的功能

第三节 居住区绿化的基本要求

第四节 绿地的布置

第五节 植物的种植

第八章 居住区市政工程规划 建议学时:4

[教学目的与要求] 熟悉给水、排水、电力、电信、燃气、供热、防灾、环卫等市政工程的主要内容与指标规定,掌握各类市政工程在居住区规划的基本方法。

[教学重点与难点] 各类市政工程在居住区中的规划设计方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区市政工程和规划

第二节 给水工程规划

第三节 排水工程规划

第四节 电力工程规划

第五节 电信工程规划

第六节 燃气工程规划

第七节 供热工程规划

第八节 防灾和环卫工程规划

第九节 居住区工程规划中的管线综合

第九章 居住区竖向规划设计 建议学时:4

[教学目的与要求] 熟悉竖向规划设计的目的和基本内容,。

[教学重点与难点] 居住区竖向规划的经济技术规定与设计方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 竖向规划设计的内容与设计原则

第二节 竖向规划的技术规定

第三节 用地竖向规划的设计方法

第四节 道路与广场的竖向规划

第五节 挖填方工程量的计算及土石方平衡

第十章 居住区规划指标与规划设计成果 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握居住区规划的主要指标,重点掌握居住区规划设计的成果形式。

[教学重点与难点] 运用居住区规划原理展开居住区规划与设计

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 居住区规划的经济指标

第二节 居住区规划设计的内容与成果

第十一章 居住区物业管理 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉物业管理的基本概念,熟悉社区管理的主要内容与基本程序,。

[教学重点与难点] 掌握会所的功能组成、设计方法与空间组织。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 物业管理的基本概念

第二节 居住区的物业管理

第三节 会所的经营和管理

第十二章 我国居住区规划前瞻 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉影响我国居住区发展的主要因素,掌握我国典型城市居住区调研与分析方法。在未来居住区规划中如何采用开放性结构模式、并适应人口老龄化和我国其他国情的居住区模式。

[教学重点与难点] 在规划设计中选择开放性结构模式的方法

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 影响我国居住区发展的十大因素

第二节 我国典型城市居住区实态调研与分析

第三节 居住区发展趋势探讨一——开放型结构模式

第四节 居住区发展趋势探讨二——适应人口老龄化发展的居住模式

第五节 居住区发展趋势探讨三——适应于我国国情的居住区交通模式

撰稿人:孙海军 审核人:解伏菊

撰稿人:孙海军 审核人:解伏菊

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