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人文地理与城乡规划专业

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《城市经济学》教学大纲
作者:管理员 来源:本站原创 发布时间:2016-05-19浏览量:

Urban Economics

课程编码:21A53048 学分:2.0 课程类别:专业任选课

计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0

适用专业:人文地理与城乡规划

推荐教材:冯云廷主编,《城市经济学(第四版)》,东北财经大学出版社,2005年。

参考书目:佐佐木公明等著,《城市经济学基础》,社会科学文献出版社,2012年。

阿瑟·奥沙利文著,《城市经济学》(第八版),北京大学出版社,2013年。

课程的教学目的与任务

《城市经济学》的教学目的是使学生能基本掌握城市经济学的基本理论、基本内容和基本研究方法,并且能够引导和帮助学生运用经济学方法,科学地分析城市问题,帮助学生从经济学的角度对城市的空间结构进行分析,并探讨理想的公共政策方案,提高学生的分析能力,探索能力和创新能力。

《城市经济学》的教学任务是:第一,使学生较全面地了解城市经济学的基本理论、基本内容与基本研究方法,并且能够结合之前学习的区域经济学,城市规划等相关课程,系统的分析城市问题,解释和预测城市现象背后的原因和趋势。第二,通过城市经济学的教学,培养学生实际的城市问题研究能力和市政经济管理能力,为学生将来的进一步学习和工作奠定扎实的专业基础。

课程的基本要求

1、通过本课程的学习,使学生理解城市经济学的基本理论,掌握城市经济学的基本内容、基本概念和知识。

2、通过本课程的学习,使学生全面掌握城市经济学研究中基本的经济学工具,并学会用经济学分析方法解释城市产生、发展的原因,经济活动在城市中的空间布局,从而培养学生分析问题和解决问题的能力。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一章 绪论 建议学时:2

[教学目的与要求] 识记城市经济学的研究对象与学科边界;了解城市经济学的历史沿革;熟悉城市经济学的学科体系;了解城市经济学与相邻学科如区域经济学、经济地理学及空间经济学的关系。

[教学重点与难点] 城市经济研究的发展趋势:由空间分析转移到部门和政策分析上来;城市经济学与其它相关学科的边界已经并继续被打破;利用计量经济工具完成的实证研究的大量出现;对其他学科研究成果的借鉴。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市经济学的历史沿革

第二节 城市经济学的发展趋势

第三节 城市经济学的研究对象和学科边界

第二章 城市集聚经济 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握城市的本质;了解城市化的机制;理解并掌握城市形成的市场力量;理解机会成本与比较优势,规模经济,集聚经济对城市形成的发展的影响;掌握集聚经济产生的原因。

[教学重点与难点] 理解市场力量是如何推动城市的形成的;理解城市的形成的“三个转换”与相应的经济学规律。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市的本质

第二节 城市形成的市场力量

第三节 城市集聚经济:基本理论

第三章 城市化 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握城市化的内涵;理解城市化的生成机制;理解产业结构与城市化的互动;掌握城市化的基本规律。

[教学重点与难点] 城市化应该具备的五个方面的内涵;理解配第克拉克定理;理解城市化的阶段规律性;理解人口迁移和流动下城市数目与人口变化规律。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市化机制

第二节 城市化规律

第三节 城市化模式与战略

第四章 城市经济增长 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握城市经济增长的内涵;掌握城市经济增长的测度;理解需求指向的城市经济增长模型与供给基础的城市经济增长模型;理解城市经济增长的两种模式;了解推动城市经济增长的政策方法。

[教学重点与难点] 掌握衡量城市经济增长的国民收入指标和就业量指标;掌握需求指向模型中的城市基础部门模型和凯恩斯乘数增长模型;掌握供给基础模型中的新古典城市经济增长模型和累积因果效应城市增长模型;掌握城市经济增长的投入产出模型;理解城市经济增长的两种方式:粗放-外延型增长方式和集约-内涵型增长方式。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市经济增长的含义与测度

第二节 城市经济增长机制

第三节 城市经济增长方式

第四节 城市经济增长政策

第五章 城市规模 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握城市规模效益的产生:资本效率,规模报酬递增,规模收益;掌握城市适度规模与城市投入产出分析;理解城市适度规模的影响因素;掌握城市规模效益与“城市病”;掌握城市蔓延与城市理性边界;掌握城市规模分布理论:位序规模分布,城市规模等级分布理论,首位度理论。

[教学重点与难点] 城市规模效益是如何产生的;规模经济与城市适度规模;城市适度规模的投入产出分析;城市适度规模与其对应的人口规模;城市密度与规模分布;城市规模与“城市病”的相关关系;理解城市蔓延的原因;理解城市理性增长;城市密度与城市规模;位序规模分布理论;首位度分布理论。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市规模经济与适度规模

第二节 城市成长与规模边界

第三节 城市规模分布

第六章 城市土地利用与空间结构 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握城市地租的两种形式:绝对地租与级差地租;理解我国土地市场存在的诸多问题;熟悉我国土地管理体制;掌握不同产业的投标租金模型;掌握城市土地一般均衡的条件;掌握单中心与多中心城市的土地利用模式;掌握市郊化的成因,并理解城市扩张与农地竞用的冲突;掌握分区制的基本类型;了解城市空间结构模式研究的发展脉络;掌握大都市区的内部空间结构及其竞合关系。

[教学重点与难点] 级差地租与竞价地租;理解我国土地市场存在的问题;理解城市土地竞租曲线与城市土地利用模式;单中心城市为什么会消亡;城市扩展用地与农地竞用的冲突;无害分区,损害分区与财政分区;大都市内部空间结构。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市土地市场与制度

第二节 土地竞租与城市土地利用

第三节 市郊化与土地利用

第四节 城市功能分区与空间结构

第五节 大都市区的空间结构

第七章 城市基础设施 建议学时:4

[教学目的与要求] 了解城市基础设施的分类与并掌握其经济特性;掌握城市基础设施发展模式;掌握公共资本总支出与总产出的关系;理解城市基础设施产业化的理论依据与现实需要;理解城市基础设施产业化的基本对策;掌握基础设施投融资模式的基本特征和差异。

[教学重点与难点] 经济学物品分类理论;城市基础设施和服务中的私人物品;城市基础设施供给上政府与市场的角色划分;理解不同类型的城市基础设施投融资解决方案;讨论并理解城市基础设施产业化的管理对策。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市基础设施的构成与特点

第二节 城市基础设施发展模式

第三节 城市基础设施建设规模

第四节 城市基础设施的产业化

第八章 城市住宅 建议学时:2

[教学目的与要求] 理解并掌握城市住宅市场的影响因素;理解并掌握城市增长与城市化进程对城市住宅需求的影响;理解城市住房改造与重新开发的成本收益比较;了解影响城市住宅区位的因素;掌握住房支付能力的衡量指标;了解不同类型的政府公共住宅政策及其效果。

[教学重点与难点] 理解城市供给与需求的影响因素;掌握城市住房改造与重新开发的成本收益分析;理解政府公共住宅政策的差异。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市住宅市场

第二节 城市住宅区位选择

第三节 城市居民住房支付能力

第九章 城市交通 建议学时:2

[教学目的与要求] 熟悉并掌握城市拥挤的经济学分析:理解交通拥挤税的经济分析与效果分析;了解改善拥挤的方法;掌握城市公共交通补贴的经济分析;了解城市交通的模式;理解城市交通规制的基本方式。

[教学重点与难点] 城市交通拥挤产生的原因;高峰期与非高峰期的拥挤税;补贴和征税对公共交通的影响;城市交通规制的基本方式。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 拥挤的经济学分析

第二节 城市公共交通

第三节 城市交通模式

第四节 城市交通规制

第十章 城市财政与社会融资 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握城市财政的含义与特征;理解城市财政的经济职能;了解城市财政收入与支出的主要形式;了解城市社会的融资模式。

[教学重点与难点] 理解城市财政的经济职能;城市财政能力的构成;城市财政能力的提升;城市社会融资的模式。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 城市财政的经济职能

第二节 城市财政的收入与支出

第三节 城市政府的财政能力

第四节 城市社会融资

撰稿人:宋鹏 审核人:解伏菊

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