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环境工程专业

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《环境工程实验》教学大纲
作者:管理员 来源:本站原创 发布时间:2016-05-19浏览量:

Experiment of Environmental Engineering

课程编码:21A63014 课程类别: 专业课(必修) 学分:1.0

计划学时:32 课程属性:实验

适用专业:环境工程、环境科学

推荐教材:《环境工程实验》 高等教育出版社

教学目的与任务

环境工程实验是配合环境工程学及相关水、大气污染控制工程教学而独立开设的一门实验课程,本实验课包括水污染控制工程和大气污染控制工程实验。本课程目的是使学生在环境工程实验基本知识、基本操作、基本技能方面得到系统的训练,使学生进一步掌握和巩固已学的环境工程专业技术的基本原理,掌握环境工程实验的基本操作和技能,掌握一般的污染控制技术和方法,提高动手能力,培养学生一丝不苟的科学态度和创新意识。

教学基本要求

通过本课程的学习,使学生达到以下要求:

理论知识:

(1) 加深学生对城市污水处理技术基本原理的理解;

(2) 掌握大气污染控制技术的基本原理、基本方法;

实践技能:

(1) 掌握水处理实验方案的设计编制和实验数据处理方法;

(2) 较全面掌握颗粒物物性分析测定方法、浓度测定方法与技术、除尘技术、有害气体净化技术的原理与设备结构、风机特性曲线的测定方法;

综合素养:

(1) 培养学生综合运用相关科学知识,解决水污染控制实际问题的能力;

(2) 培养学生独立分析和解决大气污染工程问题的基本素质与创新能力。

教学内容、方式及过程安排

序号

实 验 项 目 名 称

学时

教学目的与要求

教学方式

场所及条件要求

作业要求

注意事项

静置沉淀

2

观察沉淀过程,加深对自由沉淀特点、基本概念及沉淀规律的理解;掌握颗粒自由沉淀实验的方法,绘制沉淀曲线。

单人单组

实验室

实验报告

斜板沉淀池

1

观察斜板沉淀池处理水的过程、加深理解其工作原理以及影响因素、熟悉运行操作方法。

单人单组

实验室

实验报告

气浮池

2

了解气浮实验系统设备及构成;加深理解气浮法处理水的原理;掌握气浮工艺工作过程及操作运行方法。

单人单组

实验室

实验报告

SBR法计算机自动控制系统

2

了解SBR法处理污水的计算机自动控制模型的组成,熟悉其工作原理以及运行方法。

单人单组

实验室

实验报告

生物接触氧化池

1

观察生物接触氧化池处理水的过程、加深理解其工作原理以及影响因素、熟悉运行操作方法。

单人单组

实验室

实验报告

混凝

2

掌握确定某水样最佳投药量的基本方法;观察矾花的形成过程及混凝沉淀效果;加深对混凝机理的理解。

单人单组

实验室

实验报告

旋风除尘器性能测定

2

了解除尘器性能测定的基本方法;了解除尘器运行工况对其效率和阻力的影响。

单人单组

实验室

实验报告

填料吸收塔中二氧化硫的吸收

2

熟悉填料吸收塔的构造和操作;测定气体通过干湿填料塔的压力降,进一步了解填料塔的流体力学特征;测定填料吸收塔的吸收传质系数。

单人单组

实验室

实验报告

文丘里除尘器性能测定

1

提高对文丘里洗涤器结构形式和除尘机理的认识;学习湿式除尘器动力消耗的测定方法;了解湿法除尘与干法除尘在除尘性能测定中的不同实验方法。

单人单组

实验室

实验报告

电除尘器除尘效率测定

1

提高对电除尘器结构形式和除尘机理的认识;掌握电除尘器性能测定的基本方法。

单人单组

实验室

实验报告

成绩考核与评定

1.考核方式:采用日常考核和期终考核相结合的方式;

2.实验成绩:日常考核成绩占70%,期终考核成绩占30 %,日常成绩由实验预习、实验操作以及实验报告三方面评定。

修订时间:2016.3.25 撰稿人:许伟颖 审核人:赵春辉

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