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《有机化学实验》教学大纲
作者:管理员 来源:本站原创 发布时间:2016-05-19浏览量:

Basic Chemistry Experiment II

课程编码:21A62037 课程类别:专业基础课(必修) 学分: 0.5

计划学时:16 课程属性:实验

适用专业:环境工程、环境科学

推荐教材:崔玉等编,《有机化学实验》,科学出版社,2009年

参考资料:曾昭琼等编,《有机化学实验》(第三版),高等教育出版社,2000年

教学目的与任务

本课程目的是使学生在有机化学实验基本知识、基本操作、基本技能方面得到训练,使学生进一步掌握和巩固已学的有机化学反应的基本原理,学习典型有机化合物的合成方法,培养其化学、理论联系实际、细致严谨的科学态度和工作作风。

教学基本要求

学生实验前认真预习,写好预习报告。预习报告包括实验目的,实验原理,简单的实验操作步骤,实验注意事项等。实验前应熟悉仪器及设备,对不熟悉的仪器设备应仔细阅读说明书或请教老师。仪器装置完毕,需经教师检查,方能开始实验。实验中学生要仔细观察实验现象,实验数据应随时记录在实验数据记录纸上,记录数据要详细准确,且注意整洁清楚,不得任意涂改,尽量采取表格形式,要养成良好的记录习惯。实验指导教师应现场指导学生,对每个学生实验状况作好记录。实验完毕,学生将实验数据交给指导教师检查,签字。实验后,学生对实验数据进行处理,须在规定时间内独立完成实验报告,交给指导教师。实验报告内容包括实验目的、实验原理、实验装置、实验步骤、结果讨论以及问题讨论。

通过本课程的学习,学生掌握有机化学实验的基本操作,如熔沸点等的测定、蒸馏、回流、重结晶等基本操作,掌握有机合成中基本的仪器操作和基本的合成方法,学习新的有机化学实验方法和技术。

教学内容、方式及过程安排

实验一:有机化学实验的一般知识简介 建议学时:2

[教学目的与要求]了解实验室守则、安全知识;了解常用仪器、装置及有机实验的要求。

[教 学 方 式]以课堂讲授为主,课堂讨论、实验现场观摩和课下自学为辅。

[场所及条件要求]教室,化学楼B413。玻璃仪器、恒温水浴、水泵、布氏漏斗等。

[作 业 要 求]阅读有机实验的安全知识,熟悉常用的仪器和设备。

[注 意 事 项]实验过程中不得在实验室饮食,不得看杂书、手机等。

实验二:重结晶提纯法 建议学时:4

[教学目的与要求]学习固体有机物的提纯方法;掌握热过滤及减压抽滤操作

[教 学 方 式]学生自主完成实验,教师现场指导、答疑。

[场所及条件要求]化学楼B411、B413。热水漏斗、减压过滤装置、水泵、烧杯、圆底烧瓶、酒精灯、乙酰苯胺。

[作 业 要 求]撰写实验报告,全部解答实验教材思考题。

[注 意 事 项]实验过程中不得在实验室饮食,不得看手机和其他无关书籍等。

实验三:有机化合物蒸馏及沸点的测定 建议学时:4

[教学目的与要求]了解测定沸点原理、意义;掌握蒸馏操作。

[教 学 方 式]学生自主完成实验,教师现场指导、答疑。

[场所及条件要求]化学楼B411、B413。圆底烧瓶、蒸馏头、温度计、直形冷凝管、接收管、乙醇。

[作 业 要 求]撰写实验报告,全部解答实验教材思考题。

[注 意 事 项]实验过程中不得在实验室饮食,不得看手机和其他无关书籍等。

实验四:乙酸乙酯的合成 建议学时:6

[教学目的与要求]学习有机酸制备酯的原理及方法;掌握分液漏斗的使用。

[教 学 方 式]学生自主完成实验,教师现场指导、答疑。

[场所及条件要求]化学楼B411、B413。圆底烧瓶、球形冷凝管、直形冷凝管、蒸馏弯头、接收管、蒸馏头、温度计、烧杯、分液漏斗、锥形瓶、普通漏斗、乙醇、乙酸、浓硫酸、无水硫酸镁、饱和碳酸钠、饱和氯化钠、饱和氯化钙。

[作 业 要 求]撰写实验报告,全部解答实验教材思考题。

[注 意 事 项]实验过程中不得在实验室饮食,不得看手机和其他无关书籍等。

成绩考核与评定

实验成绩:由预习报告、实验操作和实验报告三部分组成,其中,预习报告占15%、实验操作占50%和实验报告(含实验记录)占35%。

评分细则:

预习报告(百分制):实验原理20分,实验步骤50分,注意事项30分。

实验操作 (百分制):通过回答教师提问表现出的对该实验的预习程度20分,实验的参与程度20分,仪器操作的正确性与准确性20分,实验的熟练程度、成功率与正确率30分,实验后仪器试剂整理及参与打扫卫生的表现10分。

实验报告(百分制):实验目的10分,实验原理20分,实验步骤30 分,实验结果与讨论40分。

修订时间:2016.3 撰稿人:杨小凤 审核人:王志玲

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