人才培养

工程与结构分析专业培养模式和学生选课要求

编辑: 浏览数: 发布时间:2009-09-09

1.1 培养模式

工程与结构分析专业新生入学后,前两年按工学(1)学科大类进行通识类和学科大类基础课程学习;第五、六学期完成学科大类基础课和部分专业基础课的学习;第七、八学期完成工程结构分析专业其他专业基础课、专业选修课和毕业论文。

1.2 课程设置

工程与结构分析专业课程体系设置通识类、学科类和集中实践环节3大模块,各模块下设必修和选修2大类课程,并对学生提出了相应的要求,学生依据本培养计划进行课程的选择与学习。

1.3 课程设置中各模块选修课要求

人文社科类必选4学分,其余为任选;

1>经济管理类必选2学分,其余为任选;

2>自然科学类必选2学分,其余为任选;

3>学科大类基础必选3学分,其余为任选;

5>专业基础与专业类必选8学分,其余为任选。

6>从基础通识类选修课中任选6学分

1.4 主要实践环节内容要求及说明

1>工程训练(Ⅰ)、(Ⅱ)和工程实习

工程训练(Ⅰ)、(Ⅱ)和工程实习(金工实习)内容由学校工程训练中心和金工实习中心统一安排和考核

2>生产实习

要求学生在三年级学习结束后,利用暑假结合专业情况到实习基地集中实习或进行有针对性的分散实习,实习结束后整理专业实习报告、实习单位鉴定和实习日记等材料。第6学期末进行生产实习动员等准备工作,第7学期开学1周内上交实习材料,并经系里答辩考核。

3>科研训练

主要包括科技文献的检索和综述等技能的基本训练、科技报告讲座及参与教师的科研项目。

4>CAE应用训练

利用四海资讯红足CAE教学、科研公共服务平台开展利用各种CAE软件系统解决工程问题的训练。

5>毕业设计

从第8学期初开始,学生可根据自己的写作方向选择指导教师,与老师共同协商确定论文写作大纲,参与相应的具体科研工作(理论分析、数值计算、工程设计、实验),6月下旬参加院系毕业论文考核答辩。

6 >社会实践

学生在第2、4学期参加暑假社会实践活动,可在研究院所、国企等进行力学学科工程结构分析领域及相关应用技术状况调研,自拟题目,自找单位,开学2周内上交调研报告,由系组织考核。

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